人民快报四川讯（王龙兵  通讯员：陶侄斌）金秋九月，丹桂飘香。9月18日，开江县东城小学组织开展了2026年秋季学期新进教师汇报课活动。学校党支部书记、校长，教务处及各学科教研组长、全体相关学科教师全程参与听、评课。

本次汇报课涵盖了语文、英语、美术、体育四个学科，5名新进教师为大家呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴，展现出了鲜明的活动特色与亮点。

在语文课堂上，陈世宁老师执教的《题西林壁》充满了浓浓的“语文味”。她紧扣“观察与发现”的单元主题，通过画面忆古诗巧妙导入，引导学生读课题、解诗题、品诗句。课堂以读为本，配乐吟诵，让学生在朗读中感悟庐山的多姿，体悟“当局者迷，旁观者清”的哲理，展现了扎实的教材分析能力和良好的课堂驾驭力。

英语教室里，蒋珊珊老师带来了《Unit2 What's your opinion?》Start up的精彩展示。她以生动活泼的歌曲导入，通过Look and guess、Watch the video等环节，巧妙引导学生获取故事大意。蒋老师教态亲切自然，课堂驾驭游刃有余，利用精美的简笔画板书，引导学生对比事物特征，鼓励学生用英语表达自己的观点，课堂氛围活跃，教学目标落实水到渠成。

美术课上，覃亚兰老师执教的《我和朋友》充满了欢声笑语。她精准把握二年级学情，从“找朋友”音乐游戏切入，通过“你比我猜”的表演，巧妙引出火柴人骨式结构表现动态的教学难点。在覃老师的引导下，学生们从火柴人动态，一步步补充五官、服装，再到色彩背景，创意实践能力得到了充分锻炼，审美感知与文化理解素养在潜移默化中得到提升。

体育汇报课

下雨天，也掩盖不住体育课上学生的运动激情。刘帅老师执教的《立定跳远》，通过“一摆、二蹲、三起跳、四腾空落地”的口诀，将复杂的动作化繁为简，利用体操垫的折叠与展开，分层递进解决“屈膝缓冲”的重难点。林凯老师执教的《重走长征路-障碍跑》极具创新，将红色教育完美融入体育课堂。他创设了“突破封锁线、四渡赤水”等长征情境，将跨、钻、绕、爬等技术转化为闯关任务，不仅锻炼了学生的运动能力，更在团队接力中锤炼了体育品德。

教而不研则浅，研而不教则空。汇报课后，各学科分组开展了评课议课。各教研组长和听课教师从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教师课堂驾驭能力和应变能力等多个维度出发，对5名授课老师的课堂进行了全方位剖析。

在语文教研组评课中，副校长朱兴旺充分肯定了陈世宁老师对教材和学情的精准把控，教学目标明确，读书指导法运用得当。同时建议在课堂应变中，可进一步捕捉学生的生成性问题，让哲理感悟更贴近学生生活。

英语组组长宋莉加老师高度赞扬蒋姗姗老师目标清晰、重难点突出，教学手段丰富，现代教育技术运用熟练，面对学生的不同观点能灵活应变，真正做到了语言输出与交际的统一。

美术组组长朱晓琴老师评价覃亚兰老师的课教学设计巧妙，重难点突破得法，从火柴人到完整画面的分层指导符合儿童认知规律，课堂应变能力强，互评环节充分彰显了核心素养。

体育组组长张传锋老师对两节体育课进行了细致点评，认为刘帅老师示范标准，纠错及时，课堂驾驭能力强，练习密度合理；林凯老师教材分析透彻，情景教学极具感染力，教态富有激情，面对障碍跑中的突发情况应变自如，重难点在“学、练、赛”一体化中得到了有效攻克。

学校党支部书记、校长蒋吉伟全程参与听评课，并在研讨会上作了总结讲话。校长高度肯定了五位新进教师的专业素养和课堂教学表现，他表示，汇报课不仅是新进教师的“大练兵”，更是学校教研改革的“助推器”。

蒋吉伟强调，一要深耕细作，练就过硬基本功。新进教师要潜心钻研，锤炼语言、板书、演示等教学基本功，不断提升自身专业素养。二要凝心聚力，发挥团队智慧。各教研组要发扬“传帮带”精神，增强教师团队凝聚力，形成教育合力。三要锐意进取，深化教研改革。教务处和教科室要持续创新教研模式，让课堂成为提质增效的主阵地。四要梯级培养，打造名师队伍。学校将搭建更多成长平台，致力于培养一批师德高尚、业务精湛的名师。同时勉励全体教师，要在扎实的教研与名师的引领下，全面推动学校教育教学质量迈上新台阶。

“学然后知不足，教然后知困。”本次新进教师汇报课活动，不仅展示了东城小学新进教师踔厉奋发的青春风采，更营造了浓厚的教研氛围。相信在学校的坚强领导下，在全体教师的共同努力下，开江县东城小学定能在教育高质量发展的征途上砥砺前行，再谱华章！